Tréneri tanfolyam - bepillantás a mestertitkokba

A következő tanfolyamok időpontja és helyszíne:

Időpont:
Első modul: 2010. október 30.-november 1.(szombat-hétfő)
Második modul: 2010. november 26-28. (péntek-vasárnap)
mindkét alkalommal 9:30-tól 18:00 óráig.

Helyszín: Budapest

Tréner: Murányi Péter

Részvételi díj: 350 000 Ft.-
Regisztrált tagoknak: 340 000 Ft.-

::Jelentkezési lap::

Az élmények lakomája

A jó tréning sokban hasonlít olyan vendégséghez, ahol ismeretleneket kell tápláló, egyszersmind finom ételekben részesítenünk.

A házigazda sohasem tudhatja pontosan, hogy a vendégek milyen háttérrel, miféle kívánságokkal érkeznek – ám, ismervén az embereket, úgy tervezi meg a fogásokat, hogy abban mindenki találjon a kedvére való és a hasznára váló étket; a vegetáriánustól az enni imádón és a fogyókúrázón át az édesszájúig.

Az ügyes házigazda egyben kifinomult szakács is – rengetegféle nyersanyag természetét tapasztalta ki, tudja, azok hogyan viselkednek a párolódás vagy sülés során, miképpen illeszthetők össze egymással. Csak jó alapanyagokat enged be a konyhájába, amelyek hozzájárulnak a vendégek egészségéhez. Szeret új ízkombinációkat kitalálni – egy csipetnyi csípős fűszer az édességben izgalmassá tehet egy ismertnek vélt fogást. Szívesen kísérletezik a konyhában, addig-addig tökéletesítve egy ételt, amíg az nagyon hatásossá válik.

A jó emészthetőség érdekében a legalkalmasabb sorrendben szervírozza a fogásokat, hiszen egyik étel előkészíti a helyet a másiknak. Az étvágygerjesztő tálalás külön művészet: a színek, hangok, érzetek összhangja nagyban befolyásolja az emberek élményét.
Az igazi házigazda szórakoztat is. Ennek sok módja van: mulattathat, mesélhet izgalmas történeteket, kitalálhat érdekes játékokat. Valahol az ő feladata, hogy bevonja a vendégeket a közös tevékenységekbe, és az egyénekből társaságot kovácsoljon.

Az igazi összejövetelen a vendégek jól érzik magukat, és többé is válnak. Ajándékot kaptak, amellyel ezentúl ők rendelkeznek – a lakoma eredménye mindig meglesz bennük.

A jó tréner nemcsak ismeri, szereti is az embereket. Amazok érzik ezt, csakis emiatt hajlandók megváltozni a jelenlétében. És persze nemcsak szereti őket, hanem ért is hozzájuk. Így tudja elvezetni őket oda, ahová maguktól nem tudnának eljutni.

A tréning leírása

Témák

Tréningépítés
– Tréning céljainak, kereteinek megtervezése
– Rugalmas, a célokat mégis beteljesítő tanítási rend és szerkezetek kialakítása
– Különféle célokat megvalósító gyakorlatfajták
– Gyakorlattervezés

A tanítás folyamata
– A résztvevők tudatos és tudattalan elméjének tanítása egyszerre
– A tanár rendelkezésére álló tér dinamikája
– Tudatállapotok kiváltása és rögzítése.
– Az idő és a napszakok legjobb kihasználása
– Rítusok
– Nyelvi minták
– Tanítás történetek segítségével
– Előadás
– Bemutató
– Kiscsoportos gyakorlatok kiadása

A résztvevők
– A tanulást elősegítő tudatállapotok kialakítása a csoportban
– Kérdések megválaszolása
– Visszajelzés a résztvevőknek
– A „kerékkötőkkel” való bánás
– Dolgozás egyszerre „a csoporttal” és a benne lévő egyénekkel
– A csoportdinamika felhasználása a tréning céljainak érdekében
– Egyéni feladatok megalkotása, kiadása, követése

A kollégák
– Több tanár együttműködése egy csoportban
– A segítők felkészítése, motiválása, a velük való együttdolgozás
– Tanulás egymástól

A tanár
– Szakmai felkészülés
– Lelki felkészülés
– Tanári identitás (Tyúkanyó? Szobrász? Hadvezér?)
– Stílus
– Folyamatos fejlődés

Írott anyagok
– Résztvevői jegyzet elkészítése
– Tanári vázlat elkészítése

Mivel nem foglalkozunk
– Valamilyen konkrét tematika megtanítása
– Audio-vizuális és egyéb eszközök használatának tanítása

Mit fogunk csinálni?

Előadás és megbeszélés mellett a tréning gerincét gyakorlati feladatok megoldása teszi ki, melyekhez a tartalmat mindenki a saját szakterületéről hozza. A legfontosabb tevékenységek:

– előadás és / vagy bemutató csoport előtt (videóra felvéve, széles körű visszajelzéssel)
– részletes tréning-terv elkészítése
– részletes gyakorlattervezés
– szerepjáték jellemző problémás résztvevőkkel

A tanfolyam fontos része a mély szintű egyéni visszajelzés, tulajdonképpen egyfajta coaching. Ezért a csoport létszáma legfeljebb tíz fő. A tréning struktúrája rugalmas, magában foglalja a résztvevők egyéni kívánságainak és szükségleteinek kielégítését is.

Bepillantás a mestertitkokba

Egy tréner megosztja veled több évtized kincset érő tapasztalatát…
Egy tréning, ahol több évtized tanfolyamainak és tréningjeinek leszűrt gyümölcsét láthatod, hallhatod, gyakorolhatod és érezheted át…
Egy csoport, amelyben sok-sok csoport tapasztalatai csúcsosodnak ki.
Egy egyszeri, különleges alkalom: bepillantás a mestertitkokba.

A csoport-elme

Kíváncsi vagy-e, mi szerint változik a csoportjaid tudatállapota, hangulata?
Hogyan kezeljük az embereket csoportban?
Vajon mi a csoportok közötti különbség, és mi a hasonlóság?
Mi az, ami az egész világon mindenféle csoportban ugyanolyan?
Mi az, amit egyetlen tanfolyamon sem tanítanak, de azonnal szükség lesz rá, mikor csoportot tartasz?
Mitől képes a tehetséges edző, a jó tanár, a kiváló tréner, az emlékezetes csapatépítő, a rátermett vezető összetartani, lelkesíteni a csapatot – és valóban megtanítani nekik, amit szeretne?

Hogyan tanulnak könnyen az emberek?
Hogyan lehet átadni a tudást egyszerre többféle gondolkodású embernek?
Miképpen mérhető, hogy mindenki megteszi-e a tőle elvárható maximumot? És miként érheted el – békés eszközökkel –, hogy meg is tegye?
Hogyan teheted a témádat érdekessé?
Hogyan éred el, hogy megértsék az anyagot?
Hogyan gyakoroltasd be, amit tanítani szeretnél?
Hogyan ellenőrzöd, hogy tényleg begyakorolták, és készségszinten meg is van bennük?
Hogyan tanítasz tanulni? És hogyan tanulsz tanítani?

A tréneri lét
Elgondolkoztál-e már azon, hogy miért keresnek a trénerek jobban a legtöbb tanárnál, professzornál, tanítónál, tanfolyamvezetőnél, edzőnél? Talán ilyen válaszok jutottak az eszedbe:
– A tréner gyakran több idegfeszültségnek van kitéve.
– A tréner gyakorlatias, mindent felhasznál, ami körülötte történik, még az őt kihívó, kritizáló tetteket, gesztusokat is. A tréner mindig kihoz valamit a helyzetből – lehetőleg a közösség, a csoport minél több tagja számára.
– A tréner jó esetben szórakoztató, egyedi formában vezeti a közösség tapasztalásának folyamatát.
– A tréner nem csupán információt ad (amit könyv formájában sokkal olcsóbban megkaphatunk), hanem:
– élőben bemutatja, amit tanít,
– ellenőrzi az új képességek begyakorlását,
– személyes visszajelzést ad,
– pótolja a hiányosságokat.

Te, személyesen
Hogyan reagálnak rád a csoportok, az emberek?
Van-e olyasmi, amiről nem tudsz, a „vakfoltodban van” minden tréningen, minden csoportban, és szívesen kijavítanád?
Van-e olyasmi a csoportvezetés területén, amivel évek óta küzdesz, és mindent megteszel, hogy megváltoztasd, de még nem sikerült?
Vajon érzékeled-e, hogy egy másik tréner vagy vezető tudattalanul milyen kapcsolatot alakított ki a saját csoportjával?
Bizonyára érdekes lenne számodra, hogy felmérd, miképpen kezelsz egy közösséget, és pontos, egyedi visszajelzést kapj ilyen irányú képességeidről, módszereidről más, tapasztalt trénerektől és csoportvezetőktől. Ezúttal az egyedi visszajelzés eredményeit be is gyakorolhatod.

Egy különleges alkalom
Talán szívesen kilesnéd egy felfedező titkait, aki csaknem két évtizede tanít és tanul több országban és eltérő kultúrákban… Magyarország, Erdély, Románia, Egyesült Államok, Törökország, Hollandia, …
És bizonyára szívesen összehasonlítanád a képességeidet más, hozzád hasonló helyzetűekkel, olyan ember irányítása alatt, aki már több ezer órányi tanfolyamon, tréningen vett részt.
Ezen a kivételes tanfolyamon olyan ember vezetése alatt tanulhatsz, aki
– évtizedes tapasztalattal rendelkezik,
– igen sok kultúra és embercsoport összehasonlításából képes kiindulni,
– rendelkezik a megfelelő eszköztárral, hogy továbbfejlessze a közösségkezelés módszertanát,
– hivatásos modellező, azaz mások képességeit módszeresen le tudja írni és át tudja adni,
– végül szeretne egy tanfolyamot a tanfolyamokról – egyszerűen azért, mert nem hagyja nyugton ez a kérdés.
Most alkalmad nyílik arra, hogy néhány kollégád társaságában felmérd ezt a terepet, és feltedd kérdéseidet…
E kétszer három napon átívelőtanfolyamon alkalmad lesz arra, hogy a csoportvezetés és tréningösszeállítás gyakorlati kérdéseitől kezdve a tréningtartás hosszú évek alatt kiérlelt műhelytitkait is halld, lásd, és beépíthesd a saját viselkedésedbe.

Kinek hasznos ez a tréning
– aki maga is tréner
– aki trénerré szeretne válni
– aki bármilyen formában csoportokkal dolgozik, tehát például
– vállalati vezető,
– tanár, tanító, nyelvtanár,
– edző,
– lelkész,
– választott tisztségviselő,
– csoportos foglalkozást vezető pszichológus vagy művész,
– egyéb közösségvezető

::Jelentkezési lap::